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初中语文读写互进教学浅谈

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摘要 随着我国经济的快速发展,人民的思想发生了较大的转变,民众愈加重视教育工作的开展,希望可以通过学校教育促进学生的全面发展。因此,初中语文教师在教学中,应积极地创新自身的教学方式,使用读写互进的方式加强对学生的教育,以此在潜移默化中提高学生的学习成绩。教师使用读写互进的方式不仅可以提高学生的写作与阅读能力,还可以有效地培养学生良好的学习习惯,确保学生可以提高其他学科的学习成绩,促进学生学习的进步。
作者 梁玲芳
出处 《科技资讯》 2020年第10期159-160,共2页 Science & Technology Information
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