摘要
随着新课程改革的深入推进,教育体制也在不断发生变化,近年来,随着互联网信息技术的快速发展与更新,计算机学科逐渐成为热门报考专业。高职院校作为整个教育体系当中极为重要的组成部分,为社会培养出大批优秀的技能型人才。但是由于多方面的因素,当前高职院校在计算机教学过程中存在诸多问题,整体教学水平相对落后,随着信息化时代的到来,各行各业对于计算机教学也提出了更高的要求。文章通过对当前高职院校计算机教学过程中存在的问题进行分析,并提出了应对策略,希望可以为相关从业人员提供些许借鉴。
出处
《科技资讯》
2020年第10期182-182,184,共2页
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