声乐教学语言基本特征与应用方式研究

声乐教学具有鲜明的技巧性、艺术性、知识性特征,需要与之相契合的语言,才能深入浅出地进行教学活动,提高授课质量。基于此,文章在简要阐述声乐教学语言基本特征的基础上,系统总结当前声乐教学语言存在的问题,并提出了有针对性的建议。一方面深化了对声乐教学语言特征的认识;另一方面,能指导声乐教师更好地组织和表达个人语言,以提高声乐课教学的质量和效率。