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初中语文课堂结尾练习的有效设计
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摘要
课堂结尾练习是课堂教学重要的组成部分,是课堂教学的结束环节。文章从初中语文课堂结尾练习中存在的问题入手,结合笔者多年从教经验,围绕初中语文课堂结尾练习的有效设计进行阐述,以充分发挥语文课培养学生语文能力的作用,为学生下一阶段的自主学习打下良好基础,提高课堂效率,实现有效教学,提升学生的语文素养。
作者
张晓娜
机构地区
福建省福鼎市第六中学
出处
《教师》
2020年第10期49-50,共2页
Teacher
关键词
初中语文
课堂结尾练习
有效设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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