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体育微课的制作与建议
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摘要
使用微课辅助体育教学,能激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握体育基础知识和运动技能,有效解决重点难点问题.对改善教学效果具有良好的促进作用。文章根据体育课程相对其他学科更具示范性和实践性的特点,阐述了体育术科类微课的设计与制作等环节,希望对初涉微课的体育教学工作者们有所帮助。
作者
周皓
机构地区
湖南省益阳市赫山区欧江岔镇牌口学校
出处
《教师》
2020年第10期101-102,共2页
Teacher
关键词
体育
微课
专业技术
制作
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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