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小学科学实验教学中的问题与对策探究
被引量:
2
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摘要
大多数中国学校过于重视学生理论知识的学习,对学生动手实践能力的培养不够关注.所以在这个问题上应引起重视。文章筒单论述了小学科学实验教学的重要性,针对实验教学中的问题展开进一步的讨论,进而提出了几点解决对策,以供相关研究人士参考借鉴。
作者
邓翠莲
机构地区
福建省三明市三元区第二实验小学
出处
《教师》
2020年第10期113-114,共2页
Teacher
关键词
小学科学
实验教学
问题对策
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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