摘要
《商务谈判》作为一门核心课程,进行课程改革是提高教学质量的重要途径。在产教融合的背景下,分析安徽商贸职业技术学院市场营销专业《商务谈判》课程教学存在的问题,提出了相应的教学改革措施,以促进课程建设。
出处
《现代商贸工业》
2020年第16期177-177,共1页
Modern Business Trade Industry
基金
安徽省职业与成人教育学会2019年度教育科研规划课题“高职院校专业群建设与产业园区协调发展研究——以安徽商贸职业技术学院为例”(Azcj147)
2019年安徽商校自然科学研究重点项目“电商在线评论情感指数分析与应用研究”(KJ2019A1007).
