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谈高中英语教学中学生主体能动性的发挥
被引量:
2
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摘要
英语是一门语言类科目,又是一个应用性和实践性较强的学科,需要学生掌握好相关知识,并熟练应用到实践中。但是在实际教学中,学生的实践能力往往得不到锻炼,自主学习能力也很差,需要得到提升。随着教育形式的改变,学生的主体能动性逐渐受到重视,并成为一个重要的研究课题。对此,教师可就高中英语教学中学生主体能动性的发挥进行探讨。
作者
王尕耀
机构地区
甘肃省甘谷县第六中学
出处
《学周刊》
2020年第16期97-98,共2页
Learning Weekly
关键词
高中英语
主体能动性
发挥策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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