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匈牙利佩奇大学建筑学专业国际班的教学实践
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摘要
文章介绍了佩奇大学建筑学专业国际班授课的一些情况,主要从理论教学、课题设计、方法论及历史建筑保护等方面做了一些介绍,为以后高校的国际合作办学提供借鉴。
作者
唐云
Akos Hutter
机构地区
湖北工业大学艺术设计学院
匈牙利佩奇大学工程与信息技术学院
出处
《四川建筑》
2020年第1期303-304,共2页
Sichuan Architecture
基金
2016年度湖北省教育厅人文社科研究项目(项目编号为:16Q099)。
关键词
建筑学
教学
专业课程
分类号
G40-034 [文化科学—教育学原理]
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四川建筑
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