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高职英语教学中融入思政元素的实践研究 被引量:2

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摘要 为实现立德树人的根本任务,将思政元素融入课程教学是大学英语课程改革的必然要求。本文通过对课程中思政元素的定义、高职英语教学中融入思政元素的意义以及如何在高职英语教学实践中融入思政元素三个方面展开论述,以期推进"课程思政"在高职英语教学中的践行。
作者 庄煜
出处 《知识经济》 2020年第7期179-180,共2页 Knowledge Economy
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