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情境创设在初中英语教学中的运用——以牛津译林版《英语》八年级上册Unit 7 Seasons第一课时Welcome to the Unit为例
被引量：
3
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摘要
在英语教学中创设合适的情境,对学生的学习有着至关重要的作用.其前提是教师研读教材、挖掘联系,关键是情境的创设主题合理、贴近生活,在实现的过程中需注意过渡、自然铺垫.该文以牛津译林版《英语》八年级上册第7单元第一课时Welcome to the Unit为例,探讨了如何设置合理的情境来贯穿教学始终,从而促进学生的学习.
作者
朱璇
机构地区
南京市第一中学初中部
出处
《海外英语》
2020年第8期214-216,220,共4页
Overseas English
关键词
初中英语教学
情境教学
课例研究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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