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以CBA教师本位能力为特征的专科英语教学研究

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摘要网络传播信息的增长要求我们能够为不同情况找到合适的信息,从大量信息中选择正确的一则信息.以CBA教师本位能力为特征的专科英语教学研究帮助学生发展广泛的能力,让他们在一生中学习新的同时忘却不合时宜的知识,以适应不断变化的形势.

作者石洁

机构地区甘肃中医药大学定西校区

出处《海外英语》 2020年第8期262-264,共3页 Overseas English

基金 2018-2020年甘肃省高等院校外语教师发展研究项目“OBE模式背景下高职高专大学英语课堂改革初探”的阶段性成果。

关键词能力本位英语教学教学方法

分类号 H0 [语言文字—语言学]

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