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运用多媒体技术促进美术课堂教学变革

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摘要该文探索了多媒体技术在美术教育课堂教学中的应用及对教学效果带来的变革.通过经验实践证明,多媒体技术的运用具有扩展知识,增大信息量,满足学生的学习需求;提高教学效率,扩宽学生眼界;改变授课局面,增强学生的参与意识,培养学生的创造思维;多媒体技术能为美术课提供大量的开放性的信息资源等多个优点,对启发学生的创作思维,吸引学生主动学习具有良好的效果.

作者苏毅荣

机构地区青岛商务学校

出处《电脑知识与技术》 2020年第10期229-230,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词多媒体美术教育创造思维

分类号 TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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2020年第10期

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