生源多样化环境下高职英语教学改革研究

高职院校作为我国专业人才的主要培养基地与输送基地,应积极顺应国家教育改革的大环境,全面创新教学手法,提高教学质量.生源多样化环境下的高职英语教学应该从自身存在的教学弊端入手,深入分析高职英语教学改革的方案,改变以往老套陈旧的教学模式,注重培养学生的主观能动性,真正做到以学生为主体的课堂教学.该文主要对生源多样化环境特点进行分析,指出高职英语教学中存在的问题进行并探究解决这些问题的实践策略和相关设计,寻找提升高职英语教学质量的途径.