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《我的“自画像”》教学设计
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摘要
【教学目标】1.鼓励学生关注自我,乐于表达、自由表达、充分表达。2.学习用多种方法写出人物特点。3.引导学生在相互介绍、评价中懂得欣赏,收获成功,肯定自我。
作者
夏绮云
谢萌
机构地区
江汉区教育局教研培训中心
江汉区大兴第一实验小学
出处
《语文教学通讯》
2020年第19期31-33,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
自由表达
教学设计
乐于表达
自画像
教学目标
收获成功
关注自我
充分表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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