期刊文献+

诗教传统与高校文学通识课的课程思政

下载PDF
导出
摘要 高校文学通识课的课程思政改革,具有天然优势。一是作为通识课,其课程设置较专业课更为灵活机动;二是文学教育,可承传参考儒家诗教传统。有关的课程思政改革,多从以下三个方面进行:以审美教育为基础,以道德伦理教育为核心,以政治教育为指向。文学教育在这三方面,均能发挥基性的大作用,以促进全面贯彻课程思政改革。文学教育和课程思政,都应该追求以活的思维方式指导教学和实践。
作者 谢琦慧
出处 《文教资料》 2020年第8期39-41,共3页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

  • 1刘文勇.为天下而教化:儒家教化说之精神再检讨[J].西南大学学报(社会科学版),2007,33(4):137-143. 被引量:5
  • 2孔颖达.尚书正义(十三经注疏本)[M].上海:上海古籍出版社.1997.146.
  • 3黎靖德.朱子语类[M].北京:中华书局,1986..
  • 4司马迁.史记[M].北京:中华书局,1959..
  • 5孔鲋.孔丛子[M].上海:上海古籍出版社,1990.
  • 6邢爵.论语注疏(十三经注疏本)[M].上海.上海.占籍出版社.1997.
  • 7朱熹.论语集注[M].上海.上海古籍出版社,2003.
  • 8何晏,皇侃.论语集解义疏[M].上海.上海古籍出版社,2003.
  • 9吕祖谦.吕氏家塾读诗记[M].上海.上海古籍出版社.2003.
  • 10郑樵.通志[M].上海.上海古籍出版社,2003.

共引文献558

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部