期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校企深度融合与教学质量诊断体系构建——以湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业,探讨在校企深度融合下教学质量诊断体系构建的意义,进而构建教学质量诊断体系的研究框架。
作者
晏涵
韦林利
谢琼
机构地区
湖南工程职业技术学院
出处
《文教资料》
2020年第8期189-190,41,共3页
基金
湖南省教育厅立项课题:2019年湖南省职业教育教学改革研究项目(湘教通)[2019]278号,课题名称:《校企深度融合下国土测绘与规划专业教学质量诊断体系构建研究》,批准号:ZJGB2019112.
关键词
教学质量诊断
校企深度融合
国土测绘与规划
分类号
P20-4 [天文地球—测绘科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘冰.
大数据背景下的教学质量智能化诊断体系的构建研究[J]
.新一代(理论版),2020,0(7):11-11.
2
解为.
高职服务类专业教学质量多元诊断体系构建研究[J]
.旅游纵览(下半月),2017,0(6):245-245.
3
吕亨龙.
高等职业院校核心课程企业满足度研究[J]
.居舍,2018(7):164-164.
4
柏睿,郭云峰.
应用数字化技术提高河流水电规划效率[J]
.企业管理,2018,0(S02):358-359.
文教资料
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
朱敦智
郑敏
崔海萍
王振铭
姜倩倩
尉建中
赵加宁
李柯
武俊清
相关机构
哈尔滨工业大学
中华人民共和国住房和城乡建设部
郑州大学
广东艾科技术股份有限公司
北京太阳能研究所有限公司
相关主题
建筑物采暖
技术创新
计量方式
供热计量
计量技术
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部