从“功能空间”再到“体验空间”,当代图书馆空间衍变的思考——以贵州省图书馆暨贵阳市少年儿童图书馆项目为例

本文从图书馆本位转变出发,以实际项目为原型,将传统与当代图书馆的空间进行对比,并提出五个营造策略对图书馆“体验空间”的环境营造进行探讨。望找寻到馆中此空间与彼空间、室内与室外、自然与人工、景观与城市、人与书、环境共存的关联。