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面向农林专业学生的大数据分析与应用课程教学探索

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摘要从培养农林专业学生的大数据分析与应用能力出发,对拟开设的大数据分析与应用课程教学进行初步探索,具体从培养对象和目标、理论与实践教学方法以及师资准备几个方面进行阐述.

作者何少芳周丽

机构地区湖南农业大学信息与智能科学技术学院

出处《电脑知识与技术》 2020年第11期114-115,共2页 Computer Knowledge and Technology

基金湖南省教育厅教改项目“高等农业院校大数据分析与应用课程教学改革实践研究” 湖南省教育厅教改项目“大数据背景下农林院校统计学专业人才培养模式的创新与实践研究”。

关键词大数据分析与处理教学方法农业大数据基于问题学习成果导向

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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