期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

语篇衔接理论在高职英语阅读教学中的应用 被引量：2

下载PDF
导出
摘要 英语学习者普遍都有重视英语词汇、英语语法这两面的习惯容易忽略英语文章的整体阅读状况,在这样不平衡的英语学习状态下,容易导致学生的英语阅读能力不够,阅读水平不高.语篇衔接理论在高职英语阅读教学中的应用会弥补这一不足,真正促进学生英语能力的提升.该文笔者主要介绍语篇衔接理论的概念,简单概述如今高职英语阅读教学的具体状况,并对语篇衔接理论的具体运用进行阐述,希望能够为高职英语阅读教学做出一定程度的贡献,提高课堂教学效果.
作者 陈艳阳
机构地区 南京财经高等职业技术学校
出处 《海外英语》 2020年第5期34-35,共2页 Overseas English
关键词 语篇衔接理论 高职英语 阅读教学 应用
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献12

  • 1陈玉萍.基于“专题阅读”的高职英语语篇教学[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2011,33(3):192-196. 被引量：2
  • 2魏薇,刘明东.试论英语语篇中的词汇衔接[J].北京第二外国语学院学报,2005,27(4):28-34. 被引量：24
  • 3Halliday, M. A. K. & R. Hasan. 1976. Cohesion in Eng- fish. London: Longman.
  • 4Halliday, M. A. K. & R. Hasan. 1985. Language, Con- text and Text: Aspects of Language in a Socio -Semiotic Per- spective. Victoria: Dcakin University Press.
  • 5Hu Zhuanglin. 1994. Discourse Cohesion and Coherence. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.
  • 6Zhang Delu & Liu Rushan. 2003. The Development of the Theory of Text Coherence and Cohesion and Its Applications. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.
  • 7胡壮辟;沈家煊.语篇的衔接与连贯[M]北京:商务印书馆,2000.
  • 8黄国文;葛迭西.功能语篇分析[J]中国科教创新导刊,2008(03).
  • 9胡红云.中国学生构建语篇连贯性研究[J]乌鲁木齐成人教育学院学报,2009(03).
  • 10李佳.语篇分析对高职英语阅读教学的启示[J].中国科教创新导刊,2008(3):228-229. 被引量：1

共引文献6

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献1

海外英语
2020年 第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部