摘要
随着移动互联网技术的高速发展和普及应用,传统的教学模式已经不能满足目前高职教育的要求,如何提升当代高职学生的自主学习能力,已是摆在高职教育者面前的一个难题。该文提出在“互联网+”的时代背景下,利用“蓝墨云班课”平台,基于“混合式学习”理论,打造“以学生为中心”的混合式教学模式应用于高职教育中,从而促使传统教学模式改革,也是对当前高职教育的一种尝试。
With the rapid development and popularization of mobile internet technology,the traditional teaching mode has been unable to meet the requirements of current higher vocational education.How to improve the independent learning ability of contemporary higher vocational students has become a difficult problem for higher vocational educators.Under the background of the"Internet+"era,this paper uses the"Blue Moyun Class"platform,Based on the"blended learning"theory,to create a"student centered"mixed teaching model applied in higher vocational education,thus promoting the reform of the traditional teaching model,and it is also an attempt for the current higher vocational education.
作者
刘永明
LIU Yong-ming(Guangdong Polytechnic of Environmental Protection Engineering,Foshan 528216,China)
出处
《电脑知识与技术》
2020年第8期135-137,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2018年全国高等院校计算机基础教育研究会项目:“互联网+教育”背景下以学生为中心的计算机公共课程“教学做”一体化教学法实践(项目编号:2018-AFCEC-012)
2018年广东省信息技术类专业教学指导委员会教学改革项目:基于蓝墨云班课下产教融合、校企合作的《平面设计与制作》课程混合式教学模式研究与实践(项目编号:XXJZW2018018)
教育部职业院校信息化教学指导委员会2018-2020年度信息化教学研究项目:“互联网+”环境下软件类微课的设计与应用研究(项目编号:2018LXA0034)
广东环境保护工程职业学院院长基金科研项目:环境大数据采集共享云平台的研究与设计(项目编号:K620518122012)。