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基于能力提升的秘书写作课程多维度立体化评价体系建构——以运城学院为例被引量：1

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摘要课程评价是检验教师课程教学效果和学生学习效果的重要环节,在高校人才培养中占据着重要地位。课程评价机制的构建问题已经引起了学界的重视,如李琳在《地方高校课程评价机制研究》中指出:"对地方高校课程评价机制存在的问题及其原因进行深入的剖析,提出构建我国地方高校课程评价机制的策略.

作者王志清

机构地区运城学院中文系

出处《秘书之友》 2020年第4期38-40,共3页 Secretary’s Companion

关键词多维度写作课程秘书学专业能力提升体系建构

分类号 C931.46 [经济管理—管理学]

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秘书之友

2020年第4期

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