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实践一字多得 提高课堂实效
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摘要
书法是中国的国粹,世界文明的精华,它值得我们每一个中国人去学习、去热爱。然而,电脑的普及,练习书法的时间少了,当代书法教育面临着新形势、新环境的严峻考验。多数学生小学毕业,还不能写出一幅好的书法作品,说明他们学的不精。普遍存在书法课上内容多,学生收获浮浅。所以,我深入实践李祥魁老师提出的一课一字,一字多得理念,提高了课堂实效。
作者
张德义
周金龙
机构地区
北京市密云区穆家峪镇中心小学
北京市密云区教师研修学院
出处
《书法赏评》
2019年第6期55-57,共3页
Calligraphy Appreciation
关键词
书法作品
当代书法
书法课
课堂实效
小学毕业
严峻考验
练习书法
深入实践
分类号
J29 [艺术—美术]
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