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初中数学反思性学习能力培养分析
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摘要
初中数学是学生初中阶段非常重要的一门课,是培养学生逻辑思维能力及运算能力的重要途径。在现阶段数学教学中,对学生数学学习能力的培养并未引起任课教师足够重视,这也是现阶段导致很多学生初中数学学习成绩不理想的重要原因之一。反思性学生能力作为学生学习能力中较为重要的一项能力,将其应用到初中数学教学和学习过程当中,可以在较大程度上提升学生的数学学习能力。基于此,本文就初中数学反思性学习能力培养进行了探讨。
作者
赵贵普
机构地区
甘肃省民乐县第四中学
出处
《教育艺术》
2020年第4期52-52,共1页
关键词
反思性学习能力
动手实践
教学过程
引导学生
初中数学
培养分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
赵静.
初中数学反思性学习能力培养的研究[J]
.神州,2020,0(14):213-213.
教育艺术
2020年 第4期
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