摘要
素质教育在高校的全面实施,其目的是大力培养出新时代所需要的创新性人才,具有重要意义。通过探寻我国高校素质教育的不足,对如何全面推进以学生为主体的素质教育进行探究,围绕着学生的自我发展展开,强调学生的中心地位,引导学生自主学习;尊重学生的个体差异,开展有针对性的教学;注重理论与实践教学的相结合,全面提升学生的综合能力。
出处
《戏剧之家》
2020年第14期187-187,共1页
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基金
中国高等教育学会“大学素质教育研究”专项课题“东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究”(2019SZEYB24)成果
东北大学素质教育研究专项课题“东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究”成果.
