基于书证融通人才培养模式探索与研究——以传感网应用开发职业技能证融入人才培养为例

"1+X"证书制度是基于我国经济社会发展和社会人才需求背景下,结合我国职业教育发展面临的瓶颈问题提出的,主要宗旨和目的是让学生掌握专业知识、拥有职业素养的同时,通过取得若干职业技能证书提高职业院校学生的就业创业能力,从而调整我国的结构性就业难题,促进社会经济发展。