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浅谈外语泛读课堂改革教学方法——以意大利语泛读课为例 被引量:1

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摘要 外语教学中的泛读课是提高学生阅读量和理解力的重要部分。目前的外语泛读课堂存在一定得缺陷,本文从泛读课堂新模式和内容更新的角度出发,围绕提高学生阅读兴趣提高课堂教学质量为中心,期望能在外语教学中泛读课堂的发展做一定贡献。
作者 薛睿
机构地区 西安外国语大学
出处 《知识经济》 2020年第8期119-121,共3页 Knowledge Economy
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