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浅谈外语泛读课堂改革教学方法——以意大利语泛读课为例
被引量:
1
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摘要
外语教学中的泛读课是提高学生阅读量和理解力的重要部分。目前的外语泛读课堂存在一定得缺陷,本文从泛读课堂新模式和内容更新的角度出发,围绕提高学生阅读兴趣提高课堂教学质量为中心,期望能在外语教学中泛读课堂的发展做一定贡献。
作者
薛睿
机构地区
西安外国语大学
出处
《知识经济》
2020年第8期119-121,共3页
Knowledge Economy
关键词
泛读
教学
阅读兴趣
分类号
H772 [语言文字]
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