摘要
MOOC,作为一种新型的在线教学模式对传统教育教学模式带来了影响和冲击,也给担负着为教学提供支持和保障服务的高校图书馆提出了更高的服务要求。本文基于MOOC背景下,提出高校图书馆教学支持服务在服务意识、教学资源建设及活动空间的缔造上的相应对策,以此来增强高校图书馆教学支持服务的深度与广度。
出处
《知识经济》
2020年第8期154-154,156,共2页
Knowledge Economy
基金
汉江师范学院科研基金资助课题“MOOC背景下图书馆服务创新研究”(课题编号:2016B24)研究成果之一。