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农村小学教师师德问题及对策探析
被引量:
1
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摘要
本文聚焦当前农村小学教师师德存在的主要问题,从教师自身,学校管理,社会影响等三个层面针对性的提出了提高农村小学教师综合素质、建立更有效的管理制度等相应对策,为解决农村小学教师师德存在的问题提供参考。
作者
付嫦
汤帮耀
机构地区
湖南农业大学教育学院
出处
《知识经济》
2020年第8期160-160,162,共2页
Knowledge Economy
关键词
农村小学教师
师德
问题探究
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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