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基于核心素养的新时代乡村教师培养研究 被引量:2

Cultivation of Rural Teachers in the New Era Based on Core Accomplishment
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摘要 随着我国城市化进程的推进,城乡结构不断出现新的特点,乡村教师作为乡村教育的引领者,其专业素养在教育改革发展中的作用尤为突出。提高乡村教师教育核心素养,加强人才教育培养综合水平,是新时代乡村教育发展必然选择,也是推动乡村教育多元化开展及提高乡村教师教育能力的核心关键。
作者 王莉娜 房厚信 朱龙 WANG Lina;FANG Houxin;ZHU Long
出处 《淮南职业技术学院学报》 2020年第2期90-91,共2页 Journal of Huainan Vocational Technical College
基金 2018年安徽省教育科学研究项目“基于核心素养的新时代乡村教师培养研究”(项目编号:JK18044) 安徽省高校人文社科重点教研项目“‘互联网+’时代地方高校提升教师教学能力路径及机制研究”(项目编号:2017jyxm1104)。
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