摘要
我国关于大学英语教学的研究书籍数量不少但创新较少,使得大学英语教学改革常常流于表面。模式化、单一化、一刀切的现象在大学英语教学中仍然普遍存在,成为教学改革不得不突破的瓶颈。正是基于对上述现状的了解,由孙静所著的《大学英语教学及改革新思维》(中国水利水电出版社,2018年版)一书,深入分析了当前大学英语教学的问题,结合国内外众多专业研究的成果,针对大学英语教学改革进行了系统探索,提出了一系列创新性的改革思路。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2020年第4期103-103,共1页
China University Science & Technology