新课改背景下高中英语阅读教学策略分析

阅读教学是高中英语课程体系的主要组成部分,其教学质量与学生语言应用能力密切相关。在当前新课改背景下,高中英语阅读教学中仍然存在较多问题。为解决这些问题,确保高中英语阅读教学更加契合新课改的要求,可运用建立以激发学习兴趣为中心的阅读学习体系,加强阅读思维及阅读能力培养,引入多样化教学方法等策略,提升高中英语阅读教学质量。