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对一道椭圆试题的探究

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摘要 在高中数学中,解析几何试题常常作为考查学生计算能力的载体,有时计算量有些大,这也很正常.因为害怕计算、计算能力缺乏、不讲究计算方法等原因,造成学生在此类试题中失分较多,长此以往,不少同学看到解析几何试题就有一种望而生畏的感觉,常常敬而远之,从而造成有时计算量不是很大的试题我们学生还是不得分,原因不是算不到,而是根本就不敢想、不敢算.
作者 陈晓明
机构地区 安徽省宁国中学
出处 《数学通讯》 2020年第1期32-35,共4页
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