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疫情背景下重构中小学在线教学的生态系统被引量：2

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摘要 "停课不停学"为中小学在线教育提供发展机遇的同时,也面临挑战。本文首先对疫情背景下的在线教育生态系统重构进行了宏观分析以及对关键要素进行了深度剖析,提出重构模式,描述了教育信息化背景下在线教育的发展前景。

作者张笑梅张攀峰

机构地区河北师范大学教育学院

出处《中小学信息技术教育》 2020年第4期9-11,共3页

关键词在线教育教育生态系统直播+教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学信息技术教育

2020年第4期

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