走近人工智能也能乐学实践

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摘要我国学生发展核心素养为"学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。信息技术学科核心素养包含:信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任。新课程标准强调构建具有时代特征的学习内容,在解决问题的过程中,让学生参与到信息技术的沟通、共享、合作与协商中,体验知识的社会性建构.

作者崔子千

机构地区北京市东城区新鲜胡同小学

出处《中小学信息技术教育》 2020年第4期60-64,共5页

关键词人工智能人的意识人工智能领域学科核心素养

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2020年第4期

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