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专业而有温度:校长培训的价值追求——基于吉林省教育学院校长培训中心的实践
Professional and Warm: the Value Pursuit of Principals’ Training——Based on the Practice of the Principal Training Center of Jilin Education College
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摘要
吉林省教育学院校长培训中心在十年的工作实践中,总结出"做专业而有温度"的培训理念,以打造专业团队、提升专业能力、划分专业职责和提供专业服务为手段,通过贯穿培训全程的"有温度"的管理与服务,实现了校长培训工作的以人为本,摸索出了一种别具特色的校长培训模式。
作者
张岩
王余峰
Zhang Yan;Wang Yufeng
机构地区
吉林省教育学院中小学校长培训中心
出处
《中小学校长》
2020年第4期18-22,25,共6页
Primary and Secondary School Principals
关键词
校长培训
以人为本
专业发展
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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中小学校长
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