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多元开放环境下的协同学习实践研究

Study on the Practice of Collaborative Learning in a Diverse and Open Environment
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摘要 如何让学习真正发生?江苏省梁丰高级中学依托2018年获批立项的苏州市前瞻性项目,开展多元开放环境下协同学习实践研究,积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学实践,让学生成为"活动、活力、活化"课堂环境、"实验室、课程基地、学科教室"环境、"互联网+"环境的学习主角,以助推学校育人方式的转变,并逐步形成"知行合一"的教学方式,从而推进学校整体品质创建之行。
作者 谈雅琴 Tan Yaqin
出处 《中小学校长》 2020年第4期60-63,共4页 Primary and Secondary School Principals
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