个体化健康教育联合康复训练对手部肌腱损伤患者术后功能状态及希望水平、主观幸福感的影响

目的探究个体化健康教育联合康复训练对手部肌腱损伤患者术后功能状态及希望水平、主观幸福感的影响。方法90例手部肌腱损伤患者,按照随机数字表法分为观察组与对照组,各45例。术后,对照组采用常规教育及康复训练干预,观察组在对照组基础上联合个体化健康教育干预。比较两组患者手部关节功能状态以及干预前后中文版Herth希望量表(HHI)评分、纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)评分。结果干预后,观察组手部关节功能状态优良率86.67%(39/45)显著高于对照组的66.67%(30/45),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者对未来和现实的态度评分(14.45±1.42)分、采取积极行动的态度评分(14.26±1.68)分、与他人保持密切关系评分(14.66±1.72)分以及希望水平总分(36.86±3.61)分均高于对照组的(12.64±1.64)、(12.92±1.52)、(13.51±1.25)、(35.13±3.23)分,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组MUNSH评分(17.09±4.59)分高于对照组的(13.78±3.28)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论应用个体化健康教育联合康复训练干预手部肌腱损伤疗效显著,可有效促进损伤肌腱术后功能恢复,提高患者希望水平及主观幸福感,值得广泛推广。