浅析心理健康教育活动课中的问题设计

有效的课堂提问是一堂高效的心理健康教育活动课的重要特征之一。问题的设计要在体现"以学生为主体"的教育理念与完成教学目标之间达到相对平衡。教师在设计问题时需关注:问题设计的目的明确、符合学生的认知能力、问题具有延续性和开放性、教师在提问过程中要充分尊重学生。在心理健康教育活动课中,教师要根据学生的认知水平进行提问,可以借助思维导图,用辩论的方式来厘清思路,帮助学生分析与解决问题,促进学生成长。