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“美丽女孩自主成长”德育课程的开发与实施

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摘要 基于女子中学的办学特点,学校围绕培养新时代"美丽女孩"的目标,积极建构"美丽女孩自主成长"德育课程。学校建立了立体纵横、校内外结合、课内外融合的课程实施体系,通过环境课程、学科课程和活动课程建设推进课程有效实施。
作者 王荐
出处 《现代教学》 2020年第8期63-65,共3页 Modern Teaching
基金 江苏省前瞻性教学改革项目“促进综合素养发展的学习活动设计的探索”的阶段性研究成果。
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