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核心素养下的语文教育之管窥

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摘要核心素养下的语文教学必须确立"人书合一"的教育观念;必须构筑"服务于全面发展,指向于基本要点"的教育路径;必须实施"完美地落实三维目标"的教育策略;必须秉持"不要寄希望于‘语文’包打天下"的教育心态。

作者章师亚

机构地区浙江常山县教育局教研室

出处《小学教学研究》 2020年第10期26-29,共4页

关键词核心素养教育观念教育路径教育策略教育心态

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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小学教学研究

2020年第10期

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