专家风采

下载PDF

导出

摘要彭光明,二级授,兴义民族师学院副校长,党委员。贵州省高学校专业建设委会专家,贵州省学社会科学"智·专家"。贵州师大学2019年联培养硕士研究生师。主要从事数学课程与教学论研究,多次担任高考评卷组组长。担任数学与应用数学专业《初等代数研究》《教材教法》《中学数学研究》《中学数学专题讲座》《近世代数》等课程主讲教师。

出处《兴义民族师范学院学报》 2020年第2期F0002-F0002,共1页 Journal of Minzu Normal University of Xingyi

关键词硕士研究生中学数学学校专业建设副校长教材教法主讲教师数学与应用数学专业高考评卷

分类号 K826.11 [历史地理—历史学]

引文网络
相关文献

1明灯.读来编往[J].新作文（中学生适读）（高中版）,2020,0(4):64-64.
2《中学数学研究》编辑委员会[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2020,0(4).
3《中学数学研究》编辑委员会[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2020,0(4).
4孙迪,琚运婷,俞国良.课程与教学论对心理健康问题的研究[J].黑龙江高教研究,2019,0(10):110-113. 被引量：2
5朱业成.“四个回归”指导下的数学与应用数学专业创新与应用型人才培养[J].科教导刊,2020,0(2):66-68. 被引量：2
6冯光庭,朱志华,李海雄,李立亚,李娜.基于学科竞赛的数学专业本科生培养模式——“两全、三抓、四落实”的构建与实践[J].教育理论与实践,2020,40(12):12-13. 被引量：10
7胡红杏.课堂志:在课堂中做研究——《课堂研究方法》书评[J].当代教育与文化,2020,12(2):114-116. 被引量：2
8梁银贤.谈高中物理教学中测量仪器的估读[J].甘肃教育,2020,0(6):190-190. 被引量：2
9甄志龙,高玉峰.面向职业师范院校的高代课程教改研究[J].数学学习与研究,2020,0(8):28-28.
10孙佳楠.提升本科生“统计计算”课程学习的自我效能感的教学探索[J].大学数学,2020,36(2):59-65. 被引量：1

兴义民族师范学院学报

2020年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

专家风采

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史