当数学教学遇上“互联网+”

随着现代信息技术的发展,物联网、大数据、云计算等技术开始进入教育教学领域,改变着人类的思维方式和学习方式。在学校课题"物联网支持‘学习空间’创享行动研究"的引领下,在数学学科研究中,笔者发现将互联网技术融于数学教学,形成"互联网+数学"的教学模式,通过微课、物联网、大数据能优化教学方式、拓宽学习空间、提升学习效果。一、微课,优化学生的学习方式微课是一种"短小"的教学活动,是运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程,以及扩展素材的结构化数字资源。