摘要
我成长的轨迹,是由一幅幅牵手与放下的画面拼合而成的。我牵手的记忆,始于过马路。那时我的世界还很小,除了家之外,就是幼儿园、游乐场和爷爷奶奶家,所有坐标点都集中在一个小镇。我在这些点之间穿行只需要过两次马路,坐在母亲的自行车后座上,任风景从身边流过。我读六年级时,镇上的几所小学合并成了一所学校,校址离家稍远。和同学们一起排路队回家的记忆,虽然只有短短一年,却是我童年独特而美好的回忆。路队里大家是不准说话的,同一排的小朋友相互牵着手,到路口就听老师的指挥,齐步向前穿过马路。
出处
《中国青年》
2020年第9期72-73,共2页
China Youth