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利用地方文化,开发课程资源——点评范秋盛《望海潮》课例被引量：1

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摘要《望海潮》一词的课堂教学,令人耳目一新,被全国文化教学优质课大赛评为特等奖。纵观教学始终,教者在文学文本的教学过程中,将地方文化作为课程资源,积极利用,充分开发,极大地调动了学生学习古代诗词的兴趣。

作者王安琪

机构地区扬州市教研室

出处《语文教学通讯》 2020年第17期38-38,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词地方文化课程资源语文学科核心素养以读促写

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯

2020年第17期

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