摘要
全国上下齐心协力抗击新冠肺炎,线上教学如火如荼;但"停课不停学"不是单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习。相较于知识目标,要更加重视学生身心健康、科学精神、道德品质和家国情怀的培养。线上学习促进整本书阅读,阅读促进学生对生命的珍爱、对社会的理解和对当下疫情的深度认识。非常时期,非常阅读,挖掘文学名著中有关灾疫描写的片段,可以丰富"停课不停学"的内涵,拓宽语文学习的途径。
出处
《语文教学通讯》
2020年第17期43-45,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching