不安分的孩子也值得爱——一个多动症学生的成长历程

情景再现(教室里)班级小朋友正在读书,最前排一个小个子男孩却一会儿转脑袋,一会儿钻到桌底,一会儿自顾自玩笔,有时冷不防也大声读—句。(走廊上)小朋友正在玩耍,一个白净的小男孩飞快跑来,一下子抱住了一个小朋友,然后,小男孩又跑到走廊尽头,拉住另一个小朋友,两人一起打起滚来。