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如何唱才动听——儿童演唱中“二度创作”之重要技巧被引量：1

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摘要唱歌简单说就是带着旋律讲故事,歌词是激发作曲家创作的动机,旋律则为歌词插上了"翅膀",生动地塑造了歌曲的艺术形象。作为声乐老师,首先要引导孩子深入理解歌词内容与精神内涵,其次要训练孩子正确规范地唱谱,分析歌曲结构。这样不仅可以培养孩子良好的音乐感觉,让音乐真正走进孩子的内心世界,还可以逐渐提高他们的审美意识和感性素质!

作者孙艳红

机构地区中国音乐学院

出处《儿童音乐》 2020年第1期64-65,共2页

关键词歌曲结构二度创作

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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