期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语跨文化交际意识的激活策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学生接触并学习英语过程中,因东西方文化差异性而带来的教学难题,可以通过激发学生的跨文化交际意识,用英语思维来认识和理解英语的使用方法,从而拓展英语文化视野,提升言语表达和综合应用能力。
作者
童颖颖
机构地区
江苏扬州市江都区仙女镇龙川小学
出处
《小学教学研究》
2020年第14期89-90,共2页
关键词
小学英语
跨文化交际意识
激活对策
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
22
引证文献
2
二级引证文献
4
同被引文献
22
1
吴菊芳.
论高校英语教学中跨文化意识的培养和跨文化交际能力的提高[J]
.江苏外语教学研究,2011(1):26-28.
被引量:16
2
谢苑苑.
采用中外学生混编教学 提高学生跨文化交际能力[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(3).
被引量:1
3
杨健.
国内外跨文化交际研究调查——基于2006-2009发表的国内外部分学术期刊论文的调查[J]
.长春教育学院学报,2014,30(11):48-49.
被引量:1
4
苏岚科.
试论高中英语教学中跨文化交际能力的培养[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(12):128-130.
被引量:8
5
高永晨.
中国大学生跨文化交际能力现状调查与分析[J]
.外语与外语教学,2016(2):71-78.
被引量:75
6
耿晓红.
谈中学英语教学中学生跨文化交际能力的培养[J]
.广西教育学院学报,2002(5):125-126.
被引量:2
7
付纯,肖利蓉.
初中英语教学中培养学生跨文化交际能力的必要性及策略[J]
.华夏教师,2017(8):52-53.
被引量:13
8
刘璐,曾素林.
国外中小学研学旅行课程实施的模式、特点及启示[J]
.课程.教材.教法,2018,38(4):136-140.
被引量:70
9
王焕芳.
初中英语体验式教学与学生跨文化交际能力提高的调查研究[J]
.西藏教育,2018,0(7):58-60.
被引量:5
10
李琳.
中学生学习风格和跨文化交际能力的相关性研究[J]
.教育观察,2018,7(14):4-6.
被引量:1
引证文献
2
1
任梅梅,郑素静.
小学高年级学生英语文化视野拓宽的策略[J]
.校园英语,2020(22):189-189.
被引量:1
2
杨易,胡晓晶.
研学旅行背景下我国中小学生跨文化交际能力提升的路径探究[J]
.吉林省教育学院学报,2021,37(1):91-94.
被引量:3
二级引证文献
4
1
王红.
文本再构,推进英语整体教学[J]
.启迪与智慧(上),2021(2):105-105.
2
常琳,李纯.
“一带一路”倡议背景下复合型外语人才推动渔业“走出去”的探索与研究[J]
.甘肃畜牧兽医,2021,51(5):5-8.
3
王万伟.
中小学研学旅行有效实施策略探究[J]
.成才之路,2021(29):68-69.
被引量:1
4
俞思佳.
新课标背景下英语教学中跨文化意识的培养[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2023(3):54-56.
被引量:2
1
孙佳.
“活力课堂”如何激活初中物理课堂教学[J]
.文学少年,2019,0(20):0212-0212.
2
樊婧仪.
新形势下审视媒体融合对高校校园文化内涵建设的影响[J]
.法制与社会(旬刊),2019,0(32):198-198.
被引量:4
3
金芳.
英汉翻译中处理文化差异的翻译策略分析[J]
.智库时代,2020,0(7):182-183.
被引量:7
4
田田.
文化背景的差异与图形符号认知的相关性分析[J]
.美术大观,2020(2):120-121.
被引量:1
5
王卓.
文化差异对高校学生英语语言习得能力的影响[J]
.现代交际,2020,0(6):191-192.
被引量:1
6
王雪,蒋政常,石建华,程琴琴,胡浩然,任志安(指导).
地域文化视角下安庆方言的保护与传承[J]
.文化产业,2020,0(2):57-58.
被引量:1
7
赵起生,徐艳艳.
“一带一路”背景下中缅跨境民族传统体育交往路径研究[J]
.当代体育科技,2020,10(9):211-212.
被引量:4
8
王彦琪.
玛丽·齐默曼的世界主义思想分析[J]
.青年文学家,2020,0(11):165-165.
小学教学研究
2020年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部