我们想“听见您”——《小学教学研究》创刊40周年“读者心声”征集

2020年,《小学教学研究》迎来她的40华诞。岁月不老,初心不改。纪念《小学教学研究》创刊40周年,一方面是要坚定方向,坚持"研究教学方法,探索教学规律,总结教学经验,传播教学信息"的办刊宗旨,坚持"贴近教师,贴近教学,贴近课堂"的办刊理念;另一方面是要开拓创新,朝着"前瞻性、研究性、指导性、实用性"的办刊目标奋勇前进,全力打造"小学教师的精神家园",奋力开启美好走来。